妈妈,我要骑着恐龙去上学

2019-11-07 15:48:10

亲爱的朋友们,让我们来看看我们图画书戏剧班的班级分享。

这本图画书戏剧课的主题是“骑恐龙上学”。九月,孩子们刚刚经历了新学年的开始,但是在新学年开始时,每个孩子都有不同的经历。在课堂上设计与此相关的内容,让孩子们在回顾现实生活的过程中,能够充分地联系自己的生活,唤醒经验,激发学习兴趣。这也是我们选择这个主题的原因。

首先,在热身活动中,孩子们被允许用《冰雪奇缘》(Frozen Man)的游戏来练习他们的隐藏、闪光和奔跑能力,同时,给出密码来练习孩子们的快速反应能力。

被“冷冻”后,其他孩子可以获救。在营救过程中,孩子们也能感受到同伴之间的合作,体验游戏的乐趣!

~用游戏热身,这样孩子们可以很快融入教室放松~

在主题活动中,被老师录取的历史学校学生讲述了历史学校小雷龙带孩子们上学的校车场景,为孩子们设计自己的校车开辟了想象空间。

当孩子们拿到“我是一个小设计师”的作业试卷时,他们似乎很快就会理解“设计师”的含义,并开始发挥他们的想象力和创造力。

每个孩子都从不同的角度思考。当孩子们用他们的作品与每个人分享他们的设计理念时,我们可以看到:

一些孩子认为舒适,并把超级豪华轿车设计成校车。

出于环保考虑,一些孩子设计了使用太阳能发电的校车。

一些孩子从外观上为水果、植物和动物设计了校车。

一些孩子从观察生活开始,设计电动公交车作为校车。

一些孩子从他们的真实生活经历出发,认为他们父亲开的公共汽车是校车。

在接下来的《小雷龙接孩子上学》的场景演绎中,我们用哑剧的形式来呈现,让孩子们根据老师讲述的内容,用身体动作来表达故事中人物的情节、情感和情境。

我们展示了两次。在第一次演示后,根据每个人在表演中的观察和经验,孩子们会在第二次演示中考虑如何调整和如何玩得更好。

每个人都需要被看到,在这里,每个人都有自己的舞台!

最后,还有音乐放松。当孩子们离开他们的角色,回到他们自己,他们也会回到他们的内心状态,回到平静的状态。

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